2001年信息技术课将成为我国高中阶段的必修课,许多地方都在积极想办法实现这一重要改革措施。但是对于信息技术课的考核方式,由于各地软硬件条件不同和认识上的差距,选择的方法也不相同。根据中国中小学教育教学网上周的一项网上调查,在参与调查的近万名网民中,17%的人认为应将信息技术科列入高考科目;6%的人认为应将信息技术科作为会考科目;而绝大多数人(77%)建议将信息技术科作为一般考核科目。
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“群岛哲学”视角下的个体意识与生活哲学
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刘巽达:沪语版《繁花》,够味儿!
以青年文化主体性推动构建人类命运共同体
新时代青年不仅是担当中华民族伟大复兴大任的中坚力量,而且也是推动构建人类命运共同体的重要力量。为此,要把厚植胸怀天下这一情怀作为新时代青年的必修课,砥砺青年勇于担当文化责任,让青春在文明交流互鉴中绘就灿烂篇章。【详细】
加快培育和形成新质生产力
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